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《与王纯甫书》读后感

时间:2019-03-30 22:02来源:未知 作者:admin 点击:



《与王纯甫书》读后感


尊敬的各位老师、家长朋友:

大家晚上好!我是镇安县幼儿园大三班的李昱萱的妈妈邹依萍,又到了镇幼“良知养正”家长学堂学习分享时间了,很荣幸能和大家分享《与王纯甫书》第三部分内容,下面我谈谈对这一章节的粗浅理解,如有不足之处,请大家批评指正。



文中说,人性可分为两个层次,即气质之性和天地之性,气质之性是善恶混杂的低层次状态,天地之心是久大永恒的完美状态,要达到理想的人性,就应该从变化气质出发,不断去除气质之性中的恶,使天地之性充分发展。


这一段可体会阳明心学的心学之妙,王阳明先生的顿悟之道,是吾心之道,也就是说,我们每一个人都具有本心,这一本心实际也就是我们生命的本源,我们之所以具有各种各样的生命活动,如感知万物,分辨善恶,判断推理就在于我们有这样一个本心,人的情绪,在喜怒哀乐中轮转,智慧变得蔽障,如果我们不断地被情绪所控制。

我们就不可能生起体察感知外界的理性,光明之心也就无从谈起,我们大多数人成为情绪的奴隶,通过这一章节的学习,我不断地审视自己,我性格很刚直,容易表现自己的情绪,遇到不顺心的事一泻千里难免会牵怒到别人,特别是孩子,其实孩子是特别的无辜,甚至孩子在哭的时候,我嫌烦不准他哭,压抑着他的天性,孩子也有自己的天性,他有自己的喜怒哀乐,他也希望有人和自己一起分享,我们也应该学会分享孩子的喜怒哀乐,这样才会加深孩子与父母之间的感情,从而也会获得孩子的信任,孩子哭,那是因为他处于极度的痛苦当中,虽然在我们看来有可能是一件无关紧要的小事。这个时候,我们要及时和孩子分担他的烦恼和痛苦,并且要及时的安慰孩子。要和蔼地安慰她开导他,使孩子能更快地从痛苦中走出来。如果孩子处于快乐的状态中,妈妈也要及时发现,以便延续孩子的快乐情绪,让孩子感受到父母的爱,所以在我们平时的生活当中一定要时刻仔细自省,检讨自己要听懂孩子无声的呼唤,时刻把孩子装在心里。对孩子而言,只有心与心的链接才有粘性。



孩子在生活中产生的消极情绪,应以适当的方式得以宣泄。情绪一旦产生,宜疏导而不宜堵截。精神分析学派的奠基人弗洛伊德充分肯定了情绪疏泄对维护心态平衡的作用,他认为,讲出一切来,能减轻精神上的症状。当孩子遇到挫折或者感受到不愉快时,让他能不受压抑地通过言语或非言语的方式表达自己的情绪,可以减轻他心理上的压力。


哭是孩子情绪疏泄的一条重要渠道。几乎没有孩子没用过哭的方式宣泄自己的情绪。在很多情况下,哭使孩子在紧张状态中变得轻松了一点。有人说过,最残忍的事莫过于不让孩子眼眶里的泪水往下淌。这句话并不哗众取宠,因为在这种情境下,孩子只能强行压抑自己,其内心不良的情绪体验会变得更加强烈,积压的能量只能伤害其自身。

哭是孩子情绪宣泄的一条重要渠道,是孩子情绪的自然流露,但绝不是唯一的渠道,而且也不是最好的渠道。因为用这种方式疏泄情绪,往往不会引起周围人的同情和理解,相反,常会使人感到烦躁不安,这样,成人就会运用压抑的方式加以堵截。

让孩子学习和掌握一些哭以外的合理的宣泄消极情绪的方法和技能是很重要的。这些方法和技能是以既不影响孩子的身心健康,又是社会行为规范所允许或倡导的。

倾诉,这是一种合理的方法。要让孩子学习在遇到冲突或挫折时将事由或心中的感受告诉他人,以寻得同情、理解、安慰和支持。孩子对成人有很大的依赖性,成人对孩子表现出的同情或宽慰会缓解甚至清除孩子的心理紧张和情绪不安,即使在孩子倾诉并不合乎情理的情况下,也要耐心地听下去,至少保持沉默,等待孩子情绪的风雨过后,再与他细作理论。

我们每个人在自己成长的人生路上都会遇到各种各样的困境,作为家长就要引导自己的孩子去体验动心忍性。让她的性格更加完整,就好比金属冶炼的过程,需要经过烈焰的冶炼,遭受铁锤的锻打才能够练出金纯的钢铁。



故而,我们要建设自己的心灵品质,以此来带动孩子的成长,建设心灵品质就是要把我们心里的污垢都去掉,把心灵宝藏开发出来,有了这样一颗心,我们的道,德自然就会展现出来,人生最大的战略,就是建设自己的心灵品质,人生最大的意义,就是成就他人用心灵唤醒心灵。


心灵品质是特别的重要,试问有几个大恶的父母能教育出善良的孩子?只要我们能够给予孩子更多的正能量。只要我们的心灵品质越来越高,孩子自然就能够感受到一点一滴的影响,要想让孩子成长首先要自己成为孩子的榜样,所有的道理都是相通的。

最后我用我特别喜欢的一句话结束今天的分享:内向生根发芽,静等花开。

今天我的分享就到这里,再见!

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