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趣写动物

时间:2019-07-10 15:26来源:未知 作者:nanwangdeshi 点击:

刘映伦

轮子老师笑眯眯地问:“同学们,你们喜欢动物吗?”

在得到肯定的回答后,轮子老师继续问大家喜欢什么样的动物。

孙小空抢先说:“我最喜欢拉布拉多犬,它最通人性,就像我的小伙伴一样贴心。”

沙小净、唐小僧、敖小烈等人,七嘴八舌地说喜欢小兔子、金鱼、骏马……安静下来后,轮子老师感觉有点儿奇怪,就问没吭声的猪小戒喜欢什么,猪小戒吭哧吭哧地说:“我嘛……当然最喜欢小猪了。我喜欢中国的小猪,英国的小猪佩奇、乔治也喜欢哦。”一说完,大家都开心地笑了起来。

“动物是人类的朋友,大家都这么喜欢动物,肯定有小朋友会把小动物当作宠物养,与动物形影不离。那么怎样才能把动物写好呢?”

话锋一转,轮子老师又回到了他的老本行——讲起了如何写作文。

见大家沉默不语,轮子老师只好“点将”了。他说:“小戒,今天你先来吧,说说怎么写小猪。”

猪小戒拼命地转动着他的小眼珠,在转到第9圈的时候,他终于有了主意:“记得有一年回老家的时候,看到奶奶家养了一头小白猪,它全身洁白如雪,一双大耳朵不停扇动着,可爱极了。有一次正值农忙时,奶奶下地干活,让我喂它。我把猪圈的门打开,把调好的食物放在猪圈门口。馋嘴的小白猪还没等我把食物倒在它的食盆里,就一下子冲上来,溅得我脸上、身上、裤腿上都是猪食,气得我想抄根棍子揍它。可是我刚举起棍子,它就吓得退了一步,吭哧吭哧地叫唤,向我求饶。看着它那可怜的样子,我怎么忍心落下棍子?忙招呼它快来吃食。”

同学们听了都觉得特别有趣,纷纷朝着猪小戒竖起了大拇指。轮子老师解释道:“小戒的作文有趣就有趣在运用了拟人的手法,把小猪当作人来写,使人听后印象深刻,感觉亲切。同学们想达到这样的效果,其实不难,只需妙用拟人修辞手法,五招就可以把动物活灵活现地展现在读者眼前。”

孙小空急不可耐:“老师快说,老师快说,我正想写小动物的作文呢。”

轮子老师开始讲述:“第一招,就是让动物具有人的样貌。使动物拟人化,可以让动物具有人的样子,就是用写人相貌、表情、身段、穿着等的词句來写动物,这样动物的姿态有了人的气息,会令人倍感亲切。”

沙小净听懂了,他开心地说:“老师,我来试试。小猫玥玥真可爱,一双水汪汪的眼睛,就像两颗宝石镶嵌在它圆圆的脸上。小巧灵活的舌头不时地从樱桃小嘴里吐出来,简直就是个美少女哦!但它的嘴巴旁边,长出了几条洁白的胡须,这分明又是个长着白胡子的小顽童嘛,可爱又有趣。老师您看,我这样写可以吗?”

轮子老师抚掌连连称妙:“可爱的小猫,小净有意识地使其化身为美少女和小顽童,看似有点儿矛盾,其实非常和谐,任谁读了,都会对它产生喜爱之心。”

孙小空听得兴起,忙催着轮子老师继续讲课。

轮子老师说:“第二招就是让动物做出人的动作。就是用写人的动作的词句来描写动物。动物也会站立、挥手、点头、倾听等一系列类似人类的动作。如果我们善于观察,发挥想象力,就能把动物的动作写得惟妙惟肖,产生意想不到的奇趣。这样吧,我先来举个例子给大家看看。”

轮子老师手一指,大屏幕上投影出了下面一段文字:

每次放学,我远远地就看到小狗贝贝举起两只前爪趴在花园的铁门上,翘首以盼,等我回来。我推门进去,伸出右手,它也站着伸出一只前爪,和我握手。我顺势用左手抚摸着它的头,说:“贝贝,想我啦?”这时,贝贝就会抽出握在我手里的前爪。然后两只前爪张开,和我亲密地拥抱,嘴里发出呜呜的声音,在我怀里撒娇。如果我外出几天回来,它更夸张,见到我的一瞬间,整个就会扑到我的身上来,嘴还往我脸上凑。这么个亲热劲儿,真受不了它。

敖小烈佩服得五体投地,发出由衷的赞叹:“‘翘首以盼‘握手‘拥抱等这些类似人的动作的描写,让我仿佛看见了一只通人性的小狗的可爱模样,感受到了小作者与狗之间的万般柔情。老师,循着这样的思路,我们是不是可以写蜜蜂在舞蹈、蟋蟀在唱歌、螳螂打太极……”

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关键字:趣写,动物,
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