关于我们 | 难忘的事作文网 | 联系我们 | 收藏本站

难忘的事作文网—提供难忘的事,难忘的人等作文范文

湖州漂流记

时间:2018-08-21 15:58来源:未知 作者:admin 点击:

 湖州漂流记


(以事为题,简洁明了。湖州这个范围稍显大,注意要做个有心人,究竟是哪条河,写清楚)

                                   三年级 金典典

     今年暑假,我在湖州漂流。(开头的方式很多,可以写人们的尖叫,一下子把读者拉入紧张刺激的场景中;也可以写自然环境,为下文做一个铺垫。对于三年级孩子来说,此处采用开门见山的方式,降低写作难度,把主要精力放在把漂流的经过写具体上。)

       坐上了船,来到一个阴森的隧道。有黑影子,假的蛇,围绕左右的藤曼。我看到的假蛇就像真的一样。我听到河水哗哗的声,好似巨人在不停地咆哮。我还听见了阿姨、妈妈的喊叫声。我也看到了爸爸惊恐的样儿。朋友和我吓得一动都不敢动。(这是原文。一股脑儿把所见所闻都写出来了,缺乏条理。“我听见、我看见”等词语让语言显得啰嗦,不流畅。这一段需要重写。)里面黑漆漆的。只听到河水哗哗,像巨人在咆哮。周围都是密密的藤蔓,仿佛到了鬼屋。我吓得一动都不敢动,连气都不敢喘,躲在爸爸身后。(修改后,先写刚进入时见闻感受。)往上面看看,一条蛇,足足有一米多长!昏暗的灯光下黄黄的身体,怪吓人的。它不时“嘶嘶”地吐着红信子。(添加象声词,更有现场感。)“快看,那有条蛇。”我声音都变了调。阿姨、妈妈连连惊叫。老爸一下子沉下脸,把我紧紧地搂在怀里。(再写发现蛇,游客的反应。突出了隧道的阴森可怖。写文章就要像这样有条理,一层一层意思说。不要企图把几层意思一股脑儿杂在一起。既说不清,别人也读得累,读得乏味。)

       出了隧道,还没等我喘口气,(过渡自然)眼前出现了一个陡坡。那水流得飞快,让我想起了:“飞流直下三千尺。疑是银河落九天。”(调用诗句写陡坡之险。其实还可以从视觉和听觉两个角度实写陡坡水流之湍急。可能是描写力不够,虽身临其境,但不知如何用文字来描述。有虚晃一枪之嫌。三年孩子出现这种状况也正常。我们完全可以让孩子去阅读名作中的相关句段,拿来为我所用。)我滚下去,该怎么办?早知道不坐船了,可是后悔已经来不及啦。(此处写担心、后悔的心理,进一步突出陡坡之险。一般孩子写事情时要么脚踩西瓜皮、要么蜻蜓点水。而此处,放慢叙事节奏,通过心理描写,把自己的体验写具体,写细腻,让读者感同身受。)一位工作人员踹了一脚,我们的船就像断了翅膀的鸟儿坠入了悬崖。我紧紧抓住扶手,生怕会飞出去。只听“砰”的一声,我们平安落“地”。(写出了过陡坡时的惊险体验)我这才发觉心扑通扑通地乱跳,身上吓出了一身冷汗。(过了陡坡再来写身体的感觉,可以让人想象过陡坡时的惊险。如果放在过险滩时写,反而不够真切。因为那时所有的注意力可能在如何安全渡过,不可能察觉到自己这些细微的感觉。)

       我们继续前行,不久来到了一处漩涡。漩涡咕嘟咕嘟地转,好似魔鬼设下的陷阱。船打着打着旋,我头晕眼花。我和爸爸使劲用木桨划,终于从漩涡中划出来啦,我俩欢呼起来。

        几个星期过去了,我还常常回忆起湖州漂流时那惊心动魄    的一幕幕。

本文链接:http://www.izhige.com/xiezuowen/841.html
关键字:湖州,漂流记,湖州,漂流记,为题,简洁明了,这个,范围,稍显
版权信息:若无特别注明,文章皆为难忘的事作文网原创,转载请注明出处
------分隔线----------------------------
    分享到:
相关文章