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怎样写好作文(六)多看多练熟能生巧

时间:2013-06-07 15:43来源:未知 作者:admin 点击:

怎样写好作文(六)多看多练熟能生巧
前面五讲,对作文的一般方法作了一些讲解。但,是不是懂得了哪些道理,或者把有关的方法熟记在心,就能写出优秀的作文呢?当然不能。还要多看多练习。
多看,指的是读书的内容要多,数量要多,而且对好的词语应当经常积累,优秀的文章或片段应当熟读。这样,写作文时那些精彩的词语巧妙的笔法,就会不知不觉的滴到你的笔下,给文章增彩生辉,正如唐代诗人杜甫所说的:“读书破万卷,下笔如有神。”
有的同学悠“词汇本”,对不同的词语作了分门别类的积累;还有的同学把报纸上的好文章剪贴成册,都是极好的办法。日久天长,自己就有了知识的小仓库,用起来就得心应手了。
作文适用语言文字表达自己的思想,所以还要多练。如果不经常练习,背诵的文章再多,积累的词再丰富,却不会运用,还是写不好文章。
一位艺人说的好,一日不练,手生脚慢;两天不练,功夫丢一半。三天不练成了门外汉,四天不练只会瞪眼看,意思是强调真功夫都是靠勤学苦练,坚持不懈的努力换来的。比如,坚持写日记就是一个好办法。日记的题材和体裁都比较广泛,不拘一格写起来可以随心所欲,用于锻炼选材和语言的表达能力。也可以做些片段练习。比如进行人物外貌、语言、动作、内心,活动或是写景状物等的描写,可以联系写得具体生动。
不少同学由于养成了多写的好习惯,既积累了丰富的作文题材,锻炼了写作的能力,还培养了写作文的兴趣。
归纳起来就是:
写好作文,多看多练,
熟读成诵,丰富语言。
长写日记,积段成篇,
日久天长,功效自现。
编辑大同志的话:
“这是怎样写好作文”的最后一讲。前几讲讲的都是写好作文应掌握的基本功。而写文章没有固定的格式的,这一点也请小朋友们注意。
片段练习:跳绳
傅老师一声令下,只见王芮手里的绳子象彩环一样飞舞起来,小辫子在她的肩头来回飞动。她轻轻一抬腿绳子就从她脚下闪过,她跳得飞快,那姿态似雄鹰展翅,轻如燕飞。又一声哨响,这场比赛结束了。
小片段练习:雨
午饭以后,我坐在窗前,感到天气有点凉,快要下雨了。霎时,天空上乌云密布,地面上凉风习习,吹得树叶沙沙作响。接着,毛毛细雨随风飘落下来。雨,起初象牛毛,像花针,像细丝,最后,渐渐变大了,雨水像无数条线似的刷刷落下,冲洗着植物的叶片。忽然,雨点随风冲进了窗户,溅了我一脸,我连忙关上窗户。
雨越下越大,我透过玻璃向外望去,天地间象挂着无比宽大的珠帘,灰蒙蒙的一片,雨水滴在房顶的瓦片上,水花回溅,整个房顶象被一层薄烟笼罩着。树叶儿、小草儿却绿得发光。雨水顺着房檐往下淌,开始象断了线的珠子,后来又练成一条粗线。地上的雨水越积越多,最后汇成了一条条小溪,慢慢的流动着。
真是一场及时雨啊!田地里的水苗一定会咕咚咕咚喝个痛快。我仿佛看见雨水流进了田地,流进了果园里,流进了人们的心里……
作文练习:书包
每当上学的时候,小龙、大虎、二宝、毛三……提着书包,都凑到我家门口、伸出小拳头,瞪着眼睛喊:“包、剪、锤!”
今天我输了,就心甘情愿的从地上捡起几个书包,背在左右肩膀上,向学校走去。
我每天都是这样,谁要是通过“包、剪、锤”打输了,就受罚,自动给大家背书包。
一个人背书包,其余人可就好玩了。在马路上,有的象小猴子一样抛“飞机”;有的像小老虎一样踢足球;有的学游击战士,你追我赶打泥弹……
这次罚我背书包,可倒霉透了。有的书包立装着卵石子;有的书包里塞着树枝;有的书包里滚着玻璃球……都鼓囊囊的,简直累死我了!
突然,马路前边不知发生了什么惊险的事,他们象一窝蜂似的全跑光了,只有我像个掉队的“伙夫”,拖在后边。
真巧,不知郊区哪个生产队的大马车,“嘎吱”,“嘎吱”的赶来了。我一看,赶车的是一个白胡子老伯伯,两个眼睛冲着太阳眯成一道缝,像是睡着了似的。我心头一热,就悄悄地尾随后边,趁他不注意,偷偷的把几个书包放在后车板上。我也想爬上去坐几步,可跳了几下,都被甩下来了。
可坏了!前面是十字路口,我刚要取书包往学校拐,谁想到老伯伯鞭子一挥“啪!”大马车使劲的向前驶去。
我可着嗓子喊:“老伯伯,老伯伯!我们的书包……”
当我背着追回的书包,汗流满面的进校门时,这个校园静悄悄的。我向四方一看,好像校园的一切东西,都看我不顺眼。连我最喜欢的丁香花,也好像对我撅起了嘴巴……
我急忙向教室走去,趴在门缝一看,糟了!我的好朋友全低着头站在座位上。只听老师说:“你们上课没有书,连书包都不拿!这和战士不拿武器上战场,工人做工不拿工具,有啥区别?好好想一想吧……”
我怀里象揣着个小兔,见老师话音刚落,便壮着胆子喊:“报告!”
我一迈门槛,同学们“哄”的一声,全笑得前仰后合……
事隔一个星期的早晨,小龙、大虎、二宝、毛三……几个好朋友,都背着书包,齐刷刷来我家门口集合了。我象将要上站场的指挥家一样,提着嗓门,站在队伍的前面说:“同学们,从今天开始,咱们先来个行为美:上学放学都站队。现在听我的口令:目标——前方学校,挺起胸来,齐步走!”
“一、二、一!……”

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